近年来，由于国际留学生指标是评价世界一流大学国际化水平的重要指标，扩大国际留学生规模成为国内高校“双一流”建设的一项核心工作，外国留学生数量快速攀升。

俞敏洪在提案中援引教育部数据：2018年共有来我国高校接受学历教育的外国留学生25.8万人，远超2010年教育部《留学中国计划》中“2020年接受高等学历教育留学生达到15万人”的目标。

目前，已追踪到其在本市的密切接触者22人，均已落实集中隔离观察。对该病例曾活动过的场所已进行终末消毒。

他发现，随着留学生人数的增加，外国留学生录取标准的“超国民待遇”问题受到争议，与此同时出现了“国际高考移民”的现象，破坏了高校留学生的招生生态，进一步引发社会舆论的质疑。近年来，不断出现中国人通过各种途径获得外国国籍或永久居住签证，以外国人或华侨身份参加国内高校的外籍留学生考核或华侨联考，从而避开国内高考，进入我国名牌大学读书的案例。

5月19日，市疾病预防控制中心复核结果为阳性。5月20日0时许，作为疑似病例上报国家传染病网络报告系统。综合流行病学史、临床症状、实验室检测和影像学检查结果等，诊断为确诊病例。

他指出，2009年发布的《教育部关于规范我高等学校接受外国留学生有关工作的通知》，对当下国际高考移民现象的约束力降低，同时，教育国际化的强力驱动与留学生申请入学的软性评价，导致入学门槛不断下降。而且，我国目前也缺少对外国留学生学业成绩的统一考核评价标准。

中新社昆明5月21日电 云南最后一名飞虎队老兵陆建航的遗体告别仪式21日在云南昆明西郊殡仪馆举行。陆建航因病于19日在昆明逝世，享年95岁。遗体告别仪式当天，200余名社会各界人士沉痛送别飞虎英雄最后一程。

此外还应确立外国留学生学业水平基准。俞敏洪认为，可借鉴美国（SAT、GRE、GMAT等）、日本（EJU）等国的考试体系和标准，尽快完成我国留学生学业考试的体系设计、操作模式选择、考试标准及内容界定。进入“双一流”建设序列的高校，必须制定高于教育部来华留学生高等教育质量规范和留学生学业考试的录取标准。教育部应每年发布资助外国留学生的中国政府奖学金、各地方各高校奖学金的监督评价报告，确保享受奖学金的外国生源与中国籍学生具备同等学业能力水平。

1926年，陆建航出生在北京一个殷实的家庭。1937年卢沟桥事变，日本发动全面侵华战争，陆建航一家的生活从此改变。

其次，改进外国留学生招生培养机制。反思高等教育国际化与建设世界一流大学的关系，转变留学生教育的发展思路，尽快降低对高校留学生数量指标的要求。结合中国教育国际交流协会2016年试点认证、2019年正式认证的实践，建议两年内完成全国招收外国留学生高校的质量认证工作，确保高等院校的招生更加透明地接受社会监督。高校承担对申请者严格审核的责任，对出现违规情况，教育主管部门应细化问责追究的处理办法。